«Записки юного врача» - серия аудиокниг слушать онлайн

Эта аудиокнига представляет собой дневник сельского врача, который сталкивается с серьезной проблемой — зависимостью от морфия. Постепенно записи превращаются в его личную историю болезни, раскрывая внутреннюю борьбу и последствия этой зависимости.

«Пропавший глаз» — заключительный рассказ из цикла «Записки юного врача» Михаила Булгакова. В этом произведении молодой врач делится итогами своего первого года работы в сельской больнице. Он вспоминает, как начинал с неуверенностью в собственных силах, а затем, оглядываясь на огромный объем

Эта аудиокнига повествует не столько о мрачной атмосфере провинциальной жизни, сколько о взгляде молодого земского врача на мышление и стереотипы сельских жителей. Их суеверия и обыденные представления кажутся ему почти анекдотичными. Однако за этой комичностью скрывается глубокая грусть и

Аудиокнига рассказывает о молодом враче, который проводит успешную операцию, ставшую настоящей легендой в округе. Ему удается помочь больной девочке, что приносит не только славу, но и временно отвлекает его от личных переживаний. В финале герой осознает важность своей миссии и находит внутренний

«Тьма египетская» — рассказ Михаила Булгакова из цикла «Записки юного врача», который занимает шестое место в этом сборнике. События разворачиваются в глухой зимний вечер, когда персонал отдалённой участковой больницы собрался отметить день рождения доктора. В условиях полного отсутствия

Пациент обращается к врачу, жалуясь на боль в горле. После осмотра ему ставят диагноз — сифилис. Однако мужчина не придаёт этому должного значения и не воспринимает ситуацию всерьёз...

Этот рассказ из цикла «Записки юного врача» погружает слушателя в драматическую историю молодого доктора, который сталкивается с одним из самых сложных испытаний в своей практике. В больницу поступает роженица с патологическим положением ребенка, и все теоретические знания из учебников кажутся

Аудиокнига предлагает необычный взгляд на повседневные ситуации, задавая на первый взгляд абсурдные, но глубокие вопросы: «Будет ли горчичник греть через тулуп?» или «Пойдет ли ребенок на сладкое, если его заманивать сахаром?». Эти вопросы заставляют задуматься о нелогичности некоторых действий и